Según la UNESCO, la inclusión es un enfoque que responde positivamente a la diversidad de las personas y a las diferencias individuales, entendiendo que la diversidad no es un problema, sino una oportunidad para el enriquecimiento de la sociedad, a través de la activa participación en la vida familiar, en la educación, en el trabajo y en general en todos los procesos sociales, culturales y en las comunidades.

De acuerdo a las nuevas políticas nacionales es pertinente empapar a cada uno de los agentes educativos acerca de las diferentes aristas que implica el concepto de inclusión, es por esto que se hace necesario crear instancias de reflexión las que permitan sensibilizar y educar a la comunidad escolar.

Por ello el Programa de Integración Escolar ha llevado a cabo el 1° taller del año 2018 destinado al personal no docente del establecimiento denominado “Inclusión: Tarea de Todos”; en donde aclaramos conceptos y dudas con respecto al concepto inclusión, además de reflexionar sobre el actual sistema educativo.